2.1 Centros precursores del proyecto

 

SALUDOS:

Alumnos de Infantil de Aldeire marcan el comienzo del presente proyecto saludando a los compañeros/as de Colombia, cantando y bailando la canción: “The Hello Song”, tomada de “DreamEnglish.com”

NUESTROS CENTROS:

En este vídeo se han montado una serie de fotos de nuestros centros y su alumnado sonando de fondo la canción “Tu enemigo”, de Pablo López y Juanes. Hemos escogido esta canción no sólo como ejemplo de colaboración creativa entre nuestros dos países, sino por su letra. Prestad atención a ella, por favor. De esta manera, nos queremos presentar a todo aquel que sienta curiosidad por saber quiénes son  y dónde pasan buena parte del día los protagonistas de esta experiencia (Las fotos del centro de Bogotá han sido tomadas y editadas por alumnos de 1º ESO A y B)

Dónde estamos:

  • Como se puede ver en el mapa de el índice el Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos se encuentra situado en la zona central de Colombia, y más concretamente en el norte de su capital, Bogotá.

En Colombia conviven ochenta y tres grupos étnicos, y es el país con mayor  biodiversidad del planeta. En cuanto a su economía, a nivel internacional es conocida principalmente por la producción de café, plátanos, orquídeas y esmeraldas, entre otros.

En la actualidad, Colombia atraviesa por un gran momento, que ojalá la lleve a soltar definitivamente el lastre que le suponen el narcotráfico y la guerrilla.

A continuación os presentamos en inglés y español algunos de los trabajos que han realizado los alumnos de 1º ESO A y B sobre Bogotá

 

  • Como se puede ver en el mapa del índice el CPR EL MARQUESADO se encuentra en la comarca de Guadix, provincia de Granada, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. En estas actividades han participado alumnos de los siguientes pueblos: Charches, Aldeire, La Calahorra, Ferreira, Lanteira y Alquife, donde se ubica la sede de nuestro CPR. Por una reestructuración, Charches ya no forma parte de nuestro CPR, que cuando cuando pusimos en marcha el proyecto se llamaba CPR Bellasierra. Andalucía es una comunidad abierta a la diversidad y profundamente rica en tradiciones, contrastes paisajísticos, climáticos, históricos, artísticos, gastronómicos, económicos y estructurales. Si os queréis hacer una buena idea de ello os presentamos el siguiente video institucional.

 

Desde el Colegio de Charches, los alumnos/as de 5º y 6º, han realizado un trabajo   de investigación en Internet (en lengua inglesa), sobre los andaluces en general, y una pequeña aproximación a la provincia de Granada en particular (donde se encuentra el centro educativo andaluz), y desean que disfrutéis de este documento

 

Ha sido todo un éxito el rosco de PASAPALABRA ¡Los alumnos estaban entusiasmados! No sólo es emocionante hacer las preguntas, sino también, en grupo, responderlas. Hemos celebrado este Día de Andalucía (28 de febrero) en 2018 jugando y aprendiendo, memorizando y asociando. Los alumnos de La Calahorra os invitan aquí a participar y a estudiar desde la diversión y el trabajo en equipo. Seguro que disfrutáis tanto como nosotros. 😊

juego rosco

 

Los alumnos de La Calahorra han querido participar en la actividad de promoción de su entorno. Cámara en mano, han fotografiado a su gusto aquello que han considerado más peculiar y atractivo para el espectador. Ameniza la composición musical del universalmente conocido compositor Manuel de Falla, “Amor brujo”.

 

La Calahorra es un pequeño pueblo situado en el centro-sur de la comarca de Guadix, al norte de Sierra Nevada. A continuación os presentamos el siguiente video institucional de nuestra comarca, que muestra sus paisajes, fiestas locales y tradiciones: nuestro Guadix monumental, cuevas prehistóricas, almendros en flor (Aldeire), la fiesta del Cascamorras (6-9 de septiembre), los encierros de Calahorra (mediados de agosto) y nuestra Semana Santa.

 

7 thoughts on “2.1 Centros precursores del proyecto

  1. This blog is amaizing, because it shows the different activities in the school, like dances, paintings and sports, also the diferent schools around the world, it was interesting to see the different activities and the infraestructure of the schools.

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  2. All the contents in this website are very useful for somebody like me, who is moving to Colombia, for now a little more of my new school, i’m really excited. I liked this blog a lot

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  3. It’s very interesting that the differents schools share videos to show the people how is each school that participate in this school program.

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  4. It is interesting how we are in different countries, we have a lot of cultures and daily routins. But at the same time, we have the same classrooms and the same smiles.

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  5. I love the idea of joining this three schools, i guess that the only thing to make the students grow is know other people and other ideas.

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